积极利用国(境)外教育培训资源培训人才。 二、人才队伍建设主要任务 (二)、大力开发经济社会发展重点领域急需紧缺专门人才。大规模开展重点领域专门人才知识更新培训。 (三)统筹推进各类人才队伍建设 发挥各类社会组织培养专业技术人才的作用。 统筹推进专业技术职称和职业资格制度改革。 4.高技能人才队伍 在职业教育中推进学历证书和职业资格证书“双证书”制度。 促进技能人才评价多元化, 三、体制机制创新 规范行政行为,推动人才管理部门进一步简政放权。 (二)创新人才工作机制 1.人才培养开发机制 建立社会参与的人才培养质量评价机制,支持发展各类专业化培训机构。 2.人才评价发现机制 完善重在业内和社会认可的专业技术人才评价机制。 逐步完善社会化职业技能鉴定、企业技能人才评价、院校职业资格认证和专项职业能力考核办法。 (七)实施更加开放的人才政策 开发国(境)外优质教育培训资源, 推进专业技术人才职业资格国际、地区间互认, (八)实施鼓励非公有制经济组织、新社会组织人才发展政策 政府在人才培养、吸引、评价、使用等方面的各项政策,非公有制经济组织、新社会组织人才平等享受。政府开展人才宣传、表彰,奖励等方面活动,非公有制经济组织、新社会组织人才平等参与, (十)实施知识产权保护政策 实施国家和知识产战略。 加大知识产权宣传普及和执法保护力度。 |